Инклюзия білім беру

2026 жылғы 2–14 қыркүйек аралығында мектебіміздің бастауыш сынып оқушылары арасында логопедиялық диагностика жүргізілді. Диагностиканың негізгі мақсаты – оқушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейін анықтау, дыбысты дұрыс айту, фонематикалық есту, сөздік қоры, байланыстырып сөйлеу, оқу және жазу дағдыларының қалыптасу ерекшеліктерін зерттеу. Диагностикалық жұмыс барысында оқушылардың жеке ерекшеліктері ескеріліп, олардың сөйлеу және оқу-жазу дағдыларына бақылау жүргізілді. Сонымен қатар, […]